Het is nu 4 uur ‘s nachts, vrijdag 24 maart.
ik kon niet slapen want er is weer zoveel gebeurd…………
Deze tekst krabbel ik dan ook maar op een papiertje uit het tekenblok van de kinderen en ga het zondagavond maar op de web-log over typen.

Wat een gezellig weekend weg zou worden werd nog geen half uur na ons vertrek medogenloos verstoord door een telefoontje van de RT-er van school met de mededeling : “Juf zit er weer helemaal doorheen met Tom. Hij is vandaag twee keer geblokkeerd en ik heb de juf toegezegd dat Tom maandag niet bij haar in de groep is.”
Volkomen overdonderd door deze toezegging van haar kant naar de juf kon ik nog net lang genoeg nadenken om te vragen wat ze dan voor oplossing had bedacht voor Tom aanstaande maandag.
Die had ze dus niet!!
Ik vul het plaatje dan al in mijn hoofd al in: maandag zit Tom weer thuis!
Vervolgens begon de RT-er mij nog eens haarfijn uit te leggen dat Tom vrijdag twee keer geblokkeerd was en dat het zo echt niet ging…..Daar ging mijn voorgenomen rust en het idee dat sander me dit soort dingen uit handen zou nemen dit was zwaar ***!
Dat Tom vrijdag geblokkeerd was wisten we al tussen de middag was sander ingelicht over de situatie ‘s ochtends en over de middag had tom ons zelf verteld.
Ja er zit ook nog wat positiefs in dit verhaal: Hij heeft het ons zelf verteld!!!
dat heeft hij nog nooit eerder gedaan!!
In eerste instantie kon Tom alleen vertellen dat hij die middag in groep 8 had gewerkt en dat hij niet uit kon leggen waarom.
Hij gebruikte zelfs de zin: “dan schaam ik me” als ik het uit ga leggen en “Ik weet niet hoe ik het uit moet leggen want ik snap het zelf ook niet”.
Maar nadat sander had gezegd dat hij het dan wel bij de juf zou navragen begon hij toch heel aarzelend zijn verhaal.
Wat een doorbraak! Dit was ons nog niet eerder gelukt! Normaal kan Tom het echt niet vertellen wat daar dan ook de rede van moge zijn..
Dit is het verhaal zoals Tom het vertelde:

Ik zat aan mijn tafel in de klas te wachten toen de juf kwam.
Ik dacht dat ze kwam zeggen dat ik kon gaan werken in mijn boek maar in plaats daarvan zei ze dat ik mee moest.
Ik ben met de juf mee gelopen uit de klas maar wilde dat ze me los zou laten omdat ik anders niet verder zou lopen.
Even gepraat, weet ook niet waarover en toen moets ik in groep 8 gaan werken.
Het was wel leuk daar maar ook weer niet want ik kreeg mijn werk niet af.

Tom heeft dus duidelijk geen idee wat hij heeft gedaan dat de aanleiding is geweest om hem te verwijderen uit de klas.
Hij kon/wilde ook niet zeggen waarover hij met juf gepraat had en we hebben het daar even bij gelaten want het was al een hele stap voor hem om uberhaupt een beeld te schetsen van hoe het was gegaan.
In de ochtend was hij ook verwijderd uit de gymles, dit kon hij ook enigszins uitleggen.
Ze moesten als een worm bewegen over de grond, Tom kon/wilde dit niet en raakte in de war wat zeker zijn uitwerking zal hebben gehad op zijn gedrag.(van een ander hoorde ik dat Tom getikt was en dus af maar dat hij dit zelf niet zo ervaren had tijdens het spel en dat daaruit de discussie met juf ontstaan was)
In ieder geval heeft de juf hem op een bankje gezet en dit was voor Tom dus niet duidelijk of niet eerlijk of wat dan ook en daardoor is hij geblokkeerd.
Hij heeft toen even bij de IB-er gezeten en die wist me naderhand te vertellen dat Tom echt zijn frustratie en woede eruit moest gooien omdat hij zich niet begrepen voelde.
Hij had zelfs in zijn boosheid aan de spullen van de IB-er gezeten!
Naderhand moest hij dit zelf opruimen en heeft toen wel zonder dat het hem gezegd was “Sorry dat ik aan je spullen gekomen ben “gezegd.
Yes!!! Denk ik dan ondanks alle ellende, toch weer een teken dat hij bezig is met wat voor effect zijn gedrag op anderen heeft maar jammer dat het zo gebeuren moest.
Tom vond dus dat hij door de juf volkomen onterecht behandeld was en wilde van ons tussen de middag horen dat het een leuke middag zou worden daar hoopte hij op en ik had het idee dat hij er ook echt voor wilde gaan.
Nou echt leuk is het dus niet bepaald geworden voor hem!
Ik ben ook erg boos en teleurgesteld wat betreft de juf die me afgelopen donderdag nog verzekerde dat ze er weer helamaal voor ging!
Mijn gevoel van onrust blijkt dus juist te zijn geweest ze is er duidelijknog niet aan toe om weet met Tom te kunnen werken.
Hoe is haar belasting afgelopen week geweest?
Maandag was Tom de hele dag op school en vierde hij zijn verjaardag, daardoor was hij wat onrustig maar ze heeft me donderdag gezegd dat hem dat volkomen vergeven was omdat aklle kinderen dat hebben als ze jarig zijn.
Dinsdag is tom op het CCL en dus niet bij haar.
Woensdagochtend is hij wel bij haar in de groep geweest.
Donderdag- en vrijdagochtend is hij een gedeelte van de ochtend in de gele groep geweest omdat hij daar nog wat af moest maken ( en daar werken met de kleuters vind hij heerlijk!), de middagen was hij in principe bij haar in de klas.
Nou dat lijkt me dus wel meevallen met de belasting…..
Daarbij was er volgens haar eigen zeggen donderdag ochtend nog haar insteek om zich voor 300% in te zetten dus haar gevoel is wel binnen hele korte tijd omgeslagen!!!!
Waarschijnlijk had ze zich beter voor 100% in kunnen zetten zodat het wat minder belastend voor haar zou zijn!!.
Ik krijg nu toch sterk het idee dat het probleem niet alleen door mijn kind veroorzaakt wordt.
Naar mijn idee spelen hier nog hele andere dingen mee……
Na snel overleg tussen sander en mij na aankomst in het huisje (het telefoontje kwam onderweg er naar toe en ik had afgesproken dat we terug zouden bellen) waren we het er snel over eens dat wij niet akkoord zouden gaan met een plan om Tom maandag thuis te laten.
Sander nam het op zich om te gaan bellen met allerlei mensen en is daar vervolgens ook een uur mee zoet geweest!
Ik was wederom HEEL blij dat ik dit nu eens niet hoefde te doen….maar het drukt toch een hele stempel weer op een leuk weekendje uit!
Uiteindelijk is afgesproken dat Tom maandag in de gele groep gaat werken bij de kleuters en dat de juf van die groep (die enorm goed met tom kan werken) zijn werk ophaald in groep 5 zodat hij daarmee aan de slag kan bij haar.
Aan ons de taak om dit bericht aan tom te gaan vertellen.
Daar gaan we weer…..Weer een teleurstelling voor Tom (en mij en Sander) het is voor tom hard als je zo je best doet en je wordt door onbegrip van anderentelkens onderuit gehaald!
Er wordt WEER een gesprek gepland op school om te kijken hoe we nu verder gaan.
Nou ik heb er even mijn buik van vol het idee om zelf thuis les te gaan geven wordt steeds aantrekkelijker……..